Sobre

Maria Ester Rodrigues é doutora e mestre em Educação: Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, graduada em Psicologia e especialista em Psicologia Clínica pela Universidade Federal do Paraná.

Também tem especializações Lato Sensu em Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual pelo Centro Universitário Celso Lisboa, Brasil, em 2021; em Psychopedagogy based of Applied Behavior Analysis pelo Child Behavior Institute of Miami, Estados Unidos, em 2022; e em Psicopedagogia baseada na análise do comportamento aplicada, ABA (carga horária de 600h), pelo Centro Universitário Celso Lisboa, Brasil, em 2022.

Sua trajetória acadêmica e profissional é marcada pelo interesse em compreender como as pessoas aprendem, como os professores ensinam e como a Psicologia pode contribuir para práticas educacionais mais efetivas, humanas e cientificamente fundamentadas.

Atua na interface entre Psicologia e Educação, com ênfase em Psicologia da Educação, Formação de Professores, Análise do Comportamento, Problemas de Aprendizagem, Processos Inclusivos e Transtorno do Espectro Autista. Sua atuação se volta especialmente à formação de professores para os desafios contemporâneos da sala de aula, da inclusão escolar e do ensino baseado em evidências.